Les mathématiques ont tendance à être considérées comme l'une des matières les plus notoirement détestées enseignées à l'école. Après avoir appris les bases de l'addition et de la soustraction, nous pouvons commencer à nous sentir dépassés lorsque de nouvelles formules commencent à apparaître. Selon Jennifer Ruef, professeur à l'Université de l'Oregon, il s'agit d'une forme de quelque chose appelé traumatisme mathématique que beaucoup ont vécu dans leur vie.

En écrivant pour La Conversation en novembre 2018 , Ruef a défini l'affaiblissement mathématique comme un arrêt mental lorsqu'il s'agit de faire des mathématiques. Elle dit que cela se manifeste en nous sous forme d'anxiété ou de peur basée sur la peur d'avoir simplement tort. L'aversion pour les mathématiques découle de l'accent mis sur la rapidité avec laquelle la plupart des enfants apprennent à résoudre des équations. Les personnes qui ont du mal à terminer un test chronométré de faits mathématiques éprouvent souvent de la peur, ce qui bloque leur mémoire de travail, a expliqué Ruef. Cependant, même être bon à ces tests chronométrés peut causer le traumatisme. Croire que vous êtes bon en mathématiques parce que vous êtes capable de calculer des choses rapidement peut conduire à une identité mathématique fragile - c'est-à-dire la première fois que vousluttent réellementavec une équation peut conduire à la même réponse d'arrêt traumatique.

Vous vous souvenez probablement d'avoir appris des exercices pour les tables de multiplication et les équations de division. Au lieu de savoir Pourquoi 3 x 5 = 15, nous l'avons juste mémorisé comme un fait facile à oublier. Ruef dit que cette méthode est dépassée depuis des décennies, mais reste en quelque sorte la norme dans les écoles. Au lieu de cela, elle recommande plutôt d'apporter émerveillement et joie dans l'apprentissage des mathématiques - même pour ceux d'entre nous qui sont déjà bien sortis de l'école et prétendent être mauvais avec les chiffres. Des jeux comme Sudoku peuvent aider votre esprit à se remettre du traumatisme et à apprendre à décompresser les équations. Vous ressentirez également la validation d'un puzzle terminé, ce qui encouragera votre cerveau à ne plus avoir peur des chiffres.



Si vous aidezun des jeunes de ta vieavec leurs devoirs de mathématiques, demandez-leur d'expliquer pourquoi ils sont arrivés à la conclusion qu'ils ont trouvée plutôt que de simplement passer à autre chose à partir de chaque bonne réponse. L'utilisation de visuels peut aussi les aider à vraiment absorber l'information. Quoi qu'il en soit, il y a de l'espoir pour tous ceux qui pensent qu'ils n'ont tout simplement pas la tête aux chiffres.

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